践行核心素养,无痕培养数感

作者：龚晓琼

来源：数学大世界(中旬), 2018, (03): 1.

• 核心素养
• 结合生活
• 数学实践
• 数字转化
• 数感培养

核心素养是新课标倡导的数学教学理念,也是学生综合能力的重要体现。数感是核心素养的重要内容之一,它是学生对数学的直观感受,影响着学生数学知识的建构。教师如何践行核心素养,无痕培养学生的数感?本文从巧妙结合生活,在践行核心素养中培养数感;引入数学实践,在践行核心素养中培养数感;运用数字转化,在践行核心素养中培养数感三个方面进行阐述。