随着我国的对外开放政策及日益频繁的国际文化交流,世界上较有影响的几种教学体系通过各种传播媒介传入我国。吸收和借鉴国外先进的音乐教学方法对推进我国新世纪的中小学音乐教育是有益的。但怎样合理的借鉴,使中西音乐教学有机地结合,是一个长期值得我们探讨和研究的课题。
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