班主任不仅要承担任学科教学,更要着力构建一个健康和谐、积极向上的班集体。每到开学季,面对新的班级,面对新的学生,班主任要有效建立"亲而不腻,敬亦可近"的师生关系,正确把握"及时引导,有效激励"的教育方式,整体构建"班级管理,人人尽责"的责任体系,合理推行"严格纪律,奖罚严明"的管控措施,从而使每个学生德、智、体、美、劳各方面得到发展。文章从经验交流的角度分享了新班开学季班主任工作的实践收获,具有一定的借鉴意义。