摘要

语文课堂教学中的德育渗透就是融入性德育教育的一种重要方式。小学语文学科是对学生进行德育的重要载体、媒介。在小学语文教学中,教师要晓之以理、动之以情、导之以行,从而渗透德育观念,培育道德情感,引领道德实践。教师要充分发挥语文学科的德育功能,对学生进行潜移默化的德育渗透、教育。