有效评价，让师生知己知彼

作者：孙迪

来源：课堂内外(高中版), 2022, (39): 75-76.

<正>“初中英语作为必修课程，对于学生学习英语知识、丰富英语技能有着极为重要的作用。针对英语教学的评价则是科学识别教学质量好坏的重要途径。”21世纪，随着我国教育事业的高质量发展，对于教育理念的应用、教学方法的创新等提出了具体的要求，评价教育教学的成效成了教育学界所关注的重要内容。在实际的教学评价过程中，评价模式不仅需要识别教学的形式是否拥有良好的创新性，也应当判断教学的内容是否科学、丰富。因此对于评价本身来说，怎样设置评价模式真实、客观地反映教学状况已经成为亟待解决的关键课题，高效率、高质量的评价模式将是有效促进我国教育多元化、多样化发展的重要路径。