在商贸日语写作教学中,由于学生主体地位得不到体现,教学评价方式也以考试考核为主,学生的自主学习能力和思维能力发展受到了很大的限制,从而导致了整体教学质量不理想。OBE教育理念强调以学生为本和教学成果产出,是一种强调能力导向的教育理念。将OBE教育理念应用于商贸日语写作教学,可以突出学生的主体地位,也可以公正地评价学生的写作能力。
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