新工科与工程教育认证理念下的船舶电子电气工程专业人才不仅要有深厚的专业技能还应具备良好的人文素养。以广东海洋大学海运学院船舶电子电气工程专业建设为例,从培养目标、专业建设思路、课程体系、师资建设、教育机制等方面对船舶电子电气工程专业建设展开论述,提出满足新工科要求与工程教育认证的船舶电子电气工程专业建设方案。
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