刍议小学语文教学中如何运用陶行知生活教育理论

作者：张伟

来源：试题与研究, 2021, (26): 141-142.

• 小学语文
• 陶行知
• 教育理论
• 教学

陶行知先生在1923年与其他几位教育学家建立了中华教育平民教育促进会,基于当时的教育背景和发展情况,陶行知与其他几位教育学家提出了全新教育思想,最主要的目的就是为了让更多的年轻人都能读上书,为祖国做出更多的贡献。近年来,我国经济发展迅速,不过仍有很多地方由于发展的原因,仍然处于落后的状态,无论是从教育理念还是学校建设上,都无法跟上当前时代建设的步伐。随着新课程改革与素质教育的不断推行,我国小学语文教学也在逐渐发生着转变。对此,本文基于小学语文教学中如何运用陶行知生活教育理论为基础,深入探讨并阐述相关的教学影响与教学策略。