初中英语课堂教学中的“虚假交流”及其对策

作者：韩春普

来源：英语画刊(高级版), 2019, (19): 123.

<正>中学英语课程标准要求在英语课堂中,教师创设利于学生对话的模拟或真实的情景,通过师生之间、生生之间的有效对话,引导学生积极参与课堂活动,进一步启发学生思维、掌握口头交际策略,促进实际运用语言的实际语用能力。对此,笔者对于英语课堂中的对话片段,进行分析并提出了解决的对策。常见的"虚假交流"剖析及建议