本文通过实际教学案例,对高校插画设计课程的部分内容进行了梳理和阶段性总结,探索了绘本创作在插画设计课程中的教学及实践,针对时代特点和教学难点,总结绘本视觉语言创作的规律和方法。随着插画设计在平面设计中比重的增大,插画设计的基础教育对每一位设计师的成长犹如奠基石,非常重要。笔者深入分析了插画设计课程中的绘本创作设计过程,旨在通过探讨教学过程,帮助学生形成有效的插画设计思维模式,使其掌握合理的创作方法。
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