党的十九大报告提出"双一流"建设,这是新时期对高等教育提出的新要求。本文通过理论分析法来探究京津冀地区高等教育发展的现状以及该如何解决这一系列社会问题。最终得出结论,由于高等教育这类公共物品的特殊性引发了这些问题。因此给出以下几点解决建议:首先,对高校分类管理,充分尊重各类高校的特点和特色;其次,合理分配教育资源,促进教育公平;最后高校选择有效的竞争机制。
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