思想政治教育与医学人文教育的比较、融合及启示

作者:储著源; 周小华; 刘群英*
来源:华北水利水电大学学报(社会科学版), 2018, 34(05): 108-112.
DOI:10.13790/j.cnki.issn1008-4444.2018.05.025

摘要

实现思想政治教育和医学人文教育融合,既要科学认识两者之间的关联性,又要科学构建两者融合的基础理论、基本原理与路径选择。以人为本的教育理念,注重受教育者的思想性,培育受教育者的道德规范和伦理精神,培养国家和人民需要的有用之才、中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人是两者共同的核心价值目标。缺乏基础理论支撑、学科原理未能有效兼融、课程体系、教学体系和学术体系仍未形成是实现两者融合的难点。实现思想政治教育与医学人文教育融合是医学院校思想政治工作贯穿教育教学全过程的一个重要突破点,关键要加强学术研究和实践落实。

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