小儿营养不良的健康教育与保健指导分析

作者：张娟

来源：心理月刊, 2019, 14(14): 132.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2019.14.119

• 营养不良
• 健康教育
• 保健指导

目的分析小儿营养不良的健康教育及保健指导的作用价值。方法选取2017年1月～2018年1月在本院接受治疗的60例营养不良患儿,平均分为对照组与研究组,各30例。对照组采取药物干预,研究组加入健康教育及保健指导,分析两组干预效果。结果研究组总有效率为93.33%,高于对照组的70.00%(P<0.05);干预后,两组血红蛋白、总蛋白及白蛋白水平值均改善,研究组改善效果优于对照组(P<0.05)。结论在基础治疗之上加入健康教育及保健指导可提高小儿营养不良治疗效果,保证患儿健康成长。