摘要

目的:如何在特殊时期下更好的贯彻对于学生群体线上教学中“以学生为中心”的主导理念,帮助提高线上教学质量。方法:运用计算机辅助教学、体验式教学软件等教学方法,并联系实际探讨了中药化学教学软件及模型的设计,分析了该教学法的运用效果。结果:运用计算机辅助教学能够更好的确保教学质量,提高学生参与度与学习兴趣。结论:特殊形势下中药化学教学信息化建设值得推广。