新课程理念是教育事业为了在最大程度上顺应新时期社会快速发展步伐而提出的,其核心主旨是帮助系列教学工作高效有序开展,培养出高质量高水平的新型人才,进而更好地推动各行各业革新进步。尤其对于初中数学教学而言,初中阶段学生处于发展旺盛时期,数学学科的逻辑特点较强,在此时落实新课程革新办法,能切实凸显出初中数学教学工作的实际意义。
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