双证融通人才培养模式下的高职通信专业课程体系的研究

作者：范波勇; 廖海洲; 何先卫

来源：长沙通信职业技术学院学报, 2012, (02): 92-95.

• 高职院校
• 双证融通
• 课程建设
• 移动通信专业 higher vocational colleges
• dual-certificate integration
• curriculum construction
• mobile communication specialty

"双证融通"人才培养模式是通过学历证书、职业或岗位证书的融合与衔接,实现学历教育和职业培训的融通。结合高职学院与中兴通讯NC学院合作办学的移动通信技术专业建设的实践,阐述"双证融通"人才培养模式下课程建设的启示与实践,并进一步分析了在"双证融通"下仍需注意的问题。