提高教学质量是我国高等教育改革发展最核心最紧迫的任务。文章结合高等学校思想政治理论课的实际,针对学生对思想政治理论课的期望,探讨以"推荐一本好书,思考一些现实,参与一次活动"的"三个一教学法"在课堂内外的渗透,将思想政治理论课的切入点定位为"关注现实性与中国性",以饱满热情感染学生,构建起"以学生为本"的新型课堂秩序。
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