计算思维导向的C++程序设计课程教改研究

作者：许可; 闫朝坤; 巩妍茹

来源：计算机时代, 2015, (12): 98-104.

DOI：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2015.12.028

• C++语言程序设计
• C++教学改革
• 实施方案
• 程序设计类课程
• 计算思维

从操作系统,软件研究和计算机教学办法等多个方面,以多视角审视了当今C++程序设计教程课程教学中的热点问题。根据程序设计类课程与计算思维之间的内在联系,指出了该课程教学中的几点不足,提出了一套教改思路和实施方案。

• 单位
  西北工业大学明德学院