通过整合游戏课程促进幼儿情智发展

作者：刘娟

来源：小学时代, 2019, (22): 22-23.

• 游戏课程
• 情智发展
• 幼儿教育

游戏化教学是指将教学内容融入游戏中,以游戏的形式进行知识的传输。游戏教学的目的在于,让幼儿在轻松愉快的环境中完成高效的学习,并从游戏过程中获得情感和智力上的提升,促进幼儿在情智方面和谐发展。教师应主要探究以下方面:在游戏中整合各科知识,有针对性地丰富游戏内容的方式,培养幼儿情智发展的策略。