“社会责任”核心素养评估研究——基于SOLO分类评价理论和哥特曼量表法

作者：黄徐丰

来源：中学生物学, 2020, 36(06): 45-47.

• 社会责任
• SOLO分类理论
• 哥特曼量表法

基于SOLO分类理论,建构了社会责任生物学学科核心素养的层级,并依据该分层指标以及SOLO开放试卷设计理念和哥特曼量表分析法,编制了一套社会责任素养试题,以期为我国高中生社会责任素养的培养和评价提供启示和参考。

• 单位
  惠州学院; 生命科学学院