摘要

高职院校汽车维修教学中重理论而轻实践,很多学生无法有效掌握专业的维修技能,无法适应社会需求和岗位需要。模拟教学是现代汽车维修专业中一种有效的教学方法,它巧妙地结合了理论知识与相关实践,不仅能够提高学生理论水平,而且还能够发展学生动手操作能力。本文主要探讨汽车维修教学的现状、汽车维修教学中模拟教学的实施策略,教师可以根据实际情况,合理运用模拟教学提高汽车维修教学效果。

  • 单位
    重庆科创职业学院

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