河南省某校初中生精神障碍的共病研究——1年随访

作者：邵红敏; 徐改玲; 王长虹; 甄龙; 徐广明; 徐灵敏^*

来源：中国校医, 2020, 34(07): 481-551.

• 精神障碍
• 初中生
• 共病
• 随访研究

目的了解青少年时期不同精神障碍之间的共病关系。方法采用整群随机抽样方法,对河南省唐河县城郊乡和舞阳县文烽乡的2所中学的初一、初二年级1 500名学生,采用长处和困难筛查问卷(学生版(SDQ)和自编增补问卷进行筛查,后依据《精神障碍诊断与统计手册(第5版)》(DSM-5)进行诊断,并随访1年。结果共查出六大类精神障碍患者80例,其中有7例共病患者,共病检出率为8.75%;注意缺陷/多动障碍与焦虑障碍、抑郁障碍与对立违抗障碍、焦虑障碍与应激障碍之间有共病;随访研究中又发现2例共病患者,和2种新的共病关系:抑郁障碍与强迫障碍、注意缺陷/多动障碍之间共病,共病检出率为11.25%;共病者比无共病者更易出现诊断改变(P=0.002)。结论初中生精神障碍共病明显存在,多种精神障碍之间有共病关系,其中焦虑障碍的共病关系较为明显,抑郁障碍共病发生较晚;共病者症状更多发生变化。

• 单位
  新乡医学院; 天津市安定医院; 复旦大学附属中山医院青浦分院