作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充.高质量的作业必须是科学的、合理的、有效的.为贯彻落实"双减"政策,严格控制作业数量,提高作业质量,发挥作业的育人功能,我们组织教师认真开展作业设计研究,探索出一些行之有效的设计策略.