在初中阶段的教育教学中，数学是教学中最基本的学科，同样，它也是一门重要的课程，需要同学们去学习，去了解.伴随着素质教育与新课程改革政策的不断深入与全面实施，我国教育教学领域也得到了全面推进.在新课程标准中，对于初中阶段数学教学也有了更严格，更明确的要求，文章将以此为基础，通过创设问题情境、为探究提供条件、革新教学方法、联系实际生活、教学反馈、积极开展教学评价等途径，论述初中数学教学中学生探究能力培养的途径与策略.
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