通过相关调查可知,排球在高校的体育教学活动中受学生欢迎的程度正在逐渐下降。面对这种情况,只能对传统教学模式进行改变,在高校排球普修课中合理运用快乐体育教学模式,这样才能让学生的学习兴趣得到有效提升,让高校排球普修课得到更好的发展。