对中职生来说,掌握良好的英语职业沟通技能,对提升他们的就业竞争力有着非常积极的意义。传统中职英语教学中教师往往对英语教学环境的创设重视不足,使得课堂气氛较为沉闷,学生提不起学习兴趣,学习效率也不高。为此,中职英语教师应根据新课标要求,以学生为主体,创新教学方式,运用情境教学法开展英语教学,增加英语教学的趣味性与生动性,并注重培养学生的职场英语沟通能力,让学生获得更好的发展。
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