生本、多元、有效——论提高初中语文课外作业布置有效性的策略

作者：陈晓燕

来源：华夏教师, 2019, (02): 21-22.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.02.012

• 初中语文
• 课外作业布置
• 有效性
• 策略实施
• 案例分析

初中语文课外作业不仅是一种教学手段,更是实现教学目的的重要途径。因此,努力提高初中语文课外作业布置的有效性显得尤为重要。坚持以生为本的基本原则,落实多元化的作业布置方法是促进上述目标得以实现的关键。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、实践探索等多种研究方法,在简单阐述初中语文课外作业布置的现状之后,从多个角度着手,就如何提高初中语文课外作业布置的有效性给出了几点参考策略,并辅以案例佐证。