本文通过研读国内外相关学者的已有文献,并结合自身的教学实践经验,归纳总结了当前我国农村初中学生卫生行为习惯的现状以及相关影响因素,希望为今后相关学者的研究提供一定的理论基础,同时也希望能够促使我国农村初中学生形成良好的卫生行为习惯,进而促进农村初中学生综合素养的提升。