<正>在初中物理的学习中,我们会经历很多实验,有不少实验都会进行多次测量,但多次测量的目的却不尽相同,一般可分为两类:一类是为了求平均值减小误差,另一类是为了寻找普遍性规律.下面,我们一起来探讨.为了求平均值减小误差误差是指测量过程中测量值和真实值之间的差别.任何测量都有误差,误差无法消除,但应尽量减小.在相同条件下,对同一物理量进行多次测量,由于各种偶然因素,
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