儿科护士自我表露水平现状及其影响因素

作者：线舒文; 比鑫洋; 马阔; 薄美茹

来源：健康研究, 2021, 41(06): 640-643.

DOI：10.19890/j.cnki.issn1674-6449.2021.06.009

• 儿科
• 护士
• 自我表露
• 影响因素

目的调查儿科护士自我表露水平的现状,分析影响儿科护士自我表露水平的因素。方法采用一般资料调查表、痛苦自我表露指数量表、领悟社会支持量表对长春市7所医院225名儿科护士进行调查。结果 225名儿科护士的自我表露水平得分(28.11+6.03)分,多元线性回归分析结果显示:家庭支持、身体状况、是否有配偶、朋友支持是自我表露的主要影响因素(P<0.05)。结论儿科护士的自我表露水平处于较低水平,医院管理人员应鼓励儿科护士进行情感的自我表露,以便采取有效的干预措施减少其心理压力,增强其对儿科护理事业的认同感,从而使其更好地投入儿科护理工作。

• 单位
  长春医学高等专科学校; 吉林大学