摘要
按照王耀华教授对音乐文化研究的体系来看,民族艺术、民族文化在社会教育体系中,无一例外地受到了人文科学、社会科学及自然科学相关的互联式知识结构的影响。族群文化一直朝着适应和满足族群的发展这一基本需求而不断自我完善与更新的。现代信息技术条件下的少数民族地区,其社区和族群内部的的社会教育体系如何从面对到接受,如何从接受到应用,在原存文化与“汉化”相互交融、混溶的时代背景下,如何利用现代信息技术手段,进一步促使该区域内的民族文化、民族艺术在伟大的民族文化复兴过程中提炼出社会发展所必需的、健康的、主流的精神文化体系,是需要思考的问题。
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单位六盘水师范学院