<正>众所周知,小学、初中、高中的语文教育是一个系统,小学、初中的语文知识教正确了,基础打好了,高中语文就可以节省时间讲授更多的知识;如果没有教到位,甚至教错了,高中就要花时间去补知识去纠错,从而减少其他知识的讲授。因此,高中语文教学的质量与小学、初中的语文教学密切相关。识字是语文学习的基础,是小学语文教学的首要任务,虽然成就很大,但如能进一步遵循汉
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