基于一次函数视角看二元一次方程（组）、一元一次方程、一元一次不等式是函数教学的重点和难点.教学时教师可利用PPT将系列问题渐次呈现，通过对话、追问，引导学生从旧知过渡到新知，并学会自主归纳、概括新知.此外，教师要特别重视数形结合思想的渗透，可以安排不同的学生上台，结合图形演示讲解，以便诊评学生对数形结合的理解和掌握情况.
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