摘要

初中语文是一门基础性学科,做好语文教学工作,帮助学生奠定知识基础,提高学生的语文文化素养,逐步推进素质教育的落实进程。比较教学法是将同类文章放在一起比较着开展阅读活动,引导学生发展文章的异同,掌握文章的写作技巧,逐步提高学生的理解能力。因此在初中语文的阅读教学中,教师应当重视阅读教学的创新实践,积极引进比较教学法,构建高效的语文课堂,提高阅读教学效率。