“融·和”文化引领下的民族团结教育

来源：北京教育(德育), 2019, (02): 46-47.

<正>在90年的办学历程中,北京市回民学校充分挖掘自身特色,确立了"融·和"文化的核心价值理念,并以此为切入口,统领全校的民族团结教育。传习文化,打造文化育人体系。以"融·合"文化为切入口,进行德育文化基地建设。学校建立了民族文化传习馆,以"传承民族文化,探索发展规律,学习民族知识,感受科技脉搏"为主题,为师生提供一个学习实践的活动空间。同时,传习馆还成为区域内民族传统文化教育基地,校内招募学生担任讲解员,借助这个平台将民族传承思想播撒给每一位来访者。这样,不仅让学生学习各民族文化的精髓,