摘要

坚持学校文化建设,才能促进学校的高品质发展。学校文化建设的内涵与外延十分丰富,精神文化打造、物质文化建设、课程文化开发等,每一项都有无限发展的可能性。管理者要找到适合学校的文化生长点,坚守儿童立场,让文化基因渗透到校园的每一个角落,根植于每一个人心中。江苏省南通市海门港新区实验小学管理团队对学校美学元素进行挖掘、整理及创生,提出了“以美为纲”提升学校文化建设品质的行动策略。