摘要

小学数学教育非常重要,因为要为初、高中更难的学习任务奠基。所以鼓励教师利用高科技教学;基于微课的数学教学早已屡见不鲜,并且在其他国家和地区一直被教师们使用且屡试不爽,所以我国在这个环节上也不能落于人后,相信微课能在我国教育领域发挥很大的作用,促进教育事业有新的进展。总而言之,小学数学课堂教学应该是由教师主导、学生全力配合协助教师进行的,教师一定要利用好微课形式来创建新型课堂,最终目的也是真正提高数学教学效率和质量。