核心素养下初中历史新授课高效课堂模式探析

作者：朱磊

来源：新课程, 2021, (06): 182.

• 核心素养
• 初中历史
• 高效课堂模式

在核心素养背景下,历史作为一门综合性较强的人文学科对学生的素质培养具有重要意义。目前,初中历史教学中仍存在一些问题,根据初中历史的教学内容与教学目标,结合学生的实际发展需求与学习情况,提出具体的解决策略,以期在核心素养下建立初中历史新授课高效课堂模式,提高历史教学的实效性。