百度网盘信息化教学模式在护理继续教育中的应用

作者：王晶; 荆瑶; 费才莲^*

来源：中西医结合护理(中英文), 2018, 4(06): 175-177.

• 云存储
• 信息化教学
• 护理继续教育
• 专科护理

目的探讨基于百度网盘的信息化教学模式在护理继续教育中的应用效果。方法 2017年1月成立科室培训小组,通过将拍摄的操作视频及每月科室业务学习、季度疑难病例讨论、科室每周心得等分享上传百度网盘,护士自行分类保存并根据自身时间安排进行学习和巩固。比较2017年度与2016年度科室护士理论、操作平均成绩,年度综合能力考评合格率。结果 2017年度护士的理论成绩和操作成绩评分均高于2016年度(P<0.05)。2017年度护士综合能力合格率94.74%(18/19),高于2016年度合格率83.33%(15/18),但差异无统计学意义(P>0.05)。结论百度网盘应用于科室护士规范化培训中,提高了护士学习的灵活性和机动性,便于护士在工作之余充分利用零散时间复习、巩固专科理论知识和操作技能。

• 单位
  神经内科; 上海长征医院