传递班级日记 记录学生成长

作者：李花

来源：小学阅读指南(低年级版), 2021, (11): 48-49.

• 班级日记
• 学生成长
• 研究

本文所说的"班级日记",就是让每一个学生每一天都写一篇日记,记录自己在班级生活中的所思、所想、所感,并按一定的顺序传递下去。本文主要针对班主任工作中传递班级日记、记录学生成长进行分析研究。