以医患关系为基础的反馈体系在住院医师规范化培训中的应用

作者：郭铁; 雷励^*; 陈焱彬; 陈钰梅; 王婷婷

来源：中国毕业后医学教育, 2019, 3(01): 65-68.

• 医患关系
• 反馈体系
• 住院医师

目的观察以医患关系为基础的反馈体系,在住院医师规范化培训中的应用效果及价值。方法选取2018年1～9月广州中医药大学附属重庆北碚中医院90名住院医师为研究对象。采用数字表平均分配法,将上述所有住院医师平均归纳为观察组和对照组各45名。对照组为常规反馈体系,观察组为以医患关系为基础的反馈体系。使用配对t对检验比较2组医师综合评分的差异,使用χ2检验比较2组医师医患纠纷发生率和培训效果的差异。结果观察组住院医师培训后总评分高于对照组[(95.05±1.28)分vs(74.68±0.32)分],差异具有统计学意义(t=13.571,P=0.000)。观察组住院医师培训医患纠纷发生率低于对照组(2.22%vs13.33%),差异具有统计学意义(χ2=3.873,P=0.049)。观察组培训总有效率显著高于对照组(97.78%vs 82.22%),差异具有统计学意义(χ2=6.049,P=0.014)。结论在住院医师规范化培训中应用以医患关系为基础的反馈体系,能够使住院医师加强对医患关系的重视,提高住院医师综合水平,减少医患纠纷发生,对提高临床住院医师规范化培训效果有重要作用。

• 单位
  广州中医药大学