插图是教材的有机组成部分。在第一学段的教学中,教师要充分利用插图培养学生的形象思维能力。在课堂上,教师可通过图文对照、有效拓展、有序复述等途径,培养学生形象思维的准确性、丰富性和整体性,从而帮助学生理解文本主题,同时发展他们的形象思维能力,提高他们的核心素养。