中医内科分阶段教学门诊探索

作者:孙玄厹; 蒋健*; 何逸潇; 钱呈秋; 沈若冰; 窦丹波; 仇菲
来源:中医教育, 2020, 39(06): 82-85.

摘要

中医内科教学门诊是训练学生辨证论治技术的重要场所。上海中医药大学附属曙光医院于2018年1月正式开设中医内科分阶段教学门诊,以培训实习生辨证论治技能为目标,以病史采集和八纲辨证为重点,采用分阶段递进的方式实施。1年的运行表明,分阶段教学门诊可在短期内强化学生的病史采集技能,形成相对规范的基础辨证思维,为进一步提升辨证论治水平打下较为可靠的基础,值得进一步研究和推广。

  • 单位
    上海中医药大学附属曙光医院