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摘要
20世纪40年代LOFT起源于美国纽约,20世纪90年代引入中国,由最初的工作室模式不断发展,逐步应用于旧工业建筑改造、商业空间、办公空间、住宅空间等领域。文章将时下流行的LOFT住宅案例引入室内设计教学中,使学生在理论学习与实践中,把握LOFT住宅的特点,利用专业知识及技能在室内设计中发挥LOFT住宅的优势,弱化其不足,完成设计方案,培养学生创新设计及解决问题的能力,对室内设计专业人才培养及教师教学设计进行探索。
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单位郑州财税金融职业学院
