在高职院校铁路专业学生中开展劳动教育是实现交通强国梦的时代召唤，是促进学校可持续发展的必然要求，提升学生综合素质的战略选择。基于目前高职院校劳动教育开展过程中还存在着对劳动教育认知不清、劳动教育形式单一、劳动教育体系构建不完善等问题，高职院校应当找准方向，加强顶层设计，构建好课堂教学、实训实习、校园文化建设三位一体的劳动教育模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
