在理工科院校中,工程制图课程是一项基础课程,主要是为了培养学生的空间想象力和计算机绘图能力。在工程制图中应用体验式的教学形式,能够帮助学生解决学习中的重点和难点问题,从而体现体验式教学的重要性。基于此,对工程制图中的教学难点与体验教学的组织形式和实施进行研究。
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