<正>在中国近代教育史上,20世纪20年代后期至30年代中期是一个特别值得关注的时段。在经历了由新文化运动和五四运动拉开序幕、在沿海、沿江口岸地区和大中城市轰轰烈烈地开展的教育改革之后,大批知识分子和教育界人士经过深刻的反思,认识到中国的教育走错了路,提出"教育必须下乡"的主张,把目光投向广大乡村,纷纷脱下西装,换上布鞋,到乡村办
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