职业道德教育是高职院校道德教育的重要组成部分,更是道德教育工作的重难点所在。利用CiteSpaceⅤ软件对2009—2019年CNKI数据库中的相关文献进行关键词LLR聚类和Burst探测,分析高职学生职业道德教育的研究热点和前沿动态。结果显示:研究热点集中在学生职业道德教育的内容、途径以及评价机制等方面,研究前沿则体现在继续深入探讨工学结合背景下高职学生职业道德教育的创新路径。
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