众所周知,化工安全课程教学能够在提升学生综合知识层面的同时,确保学生遵循化工安全规章条例开展相应实验,降低学生在实施化工实验时出现问题的可能,确保化工专业教学水平有进一步提升。但是由于化工专业安全课程中涉及的知识点较为复杂,学生难以有效掌握各项知识。基于此,在开展化工安全课程教学时可以在其中应用案例教学模式,调整化工安全课程结构,确保学生对化工安全课程有一个深入的了解。
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