小学中高年级数学学困生的转化策略

作者：高有贵

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (04): 80.

• 小学数学
• 学困生
• 转化策略

要转变小学中高年级数学学困生目前的学习状态,教师需要在课堂中精讲精练、重视鼓励,培养学困生自信心和积极参与学习的好习惯。本文以下三方面具体谈一谈小学中高年级数学学困生的转化策略。